SRDEČNÉ ROZHOVORY | Mgr. Veronika Poláková, PhD. | Keď niečo nie je v poriadku

Doktorka Veronika Poláková je matkou syna s aspergerovým syndrómom a v Srdečných rozhovoroch hovorí nielen o vlastných skúsenostiach, ale aj z hľadiska svojej odbornej praxe o tom, čo pomôže rodičom vyrovnať sa s diagnózou dieťaťa, ktorá je na celý život. Mgr. Veronika Poláková, PhD. je členkou Asociácie sociálnych pedagógov a pracuje so zdravotne znevýhodnenými deťmi a mládežou. V Srdečnom rozhovore nájdu cenné rady aj Čítať ďalej…

Fotky detí na sociálnych sieťach? NIE!!!

K myšlienke napísať tento článok ma priviedol šokujúci príbeh, ktorý mi rozprávala moja známa, detská psychologička, ktorej sa dostal do ambulancie psychicky zdevastovaný 14-ročný chlapec, obeť šikany a kyberšikany. Chlapcova matka nahrala na svoj facebookový profil fotografie svojho syna – nazvime ho Andrej – z obdobia, keď bol ešte maličký, s chronologickým vývojom až po súčasnosť. Súkromie albumu Čítať ďalej…

Števo Hruštinec: Všetci sme vo svojej podstate rovnakí, ibaže niektorí uverili tomu, že sú viac ako ľudia

Števo Hruštinec je spevák, moderátor, zabávač, imitátor a harmonikár. V deň, keď som s ním robila rozhovor k tomuto článku, som sa ako diváčka zúčastnila jeho hodinového vystúpenia na kultúrno-spoločenskej akcii v Šoporni. Hoci organizátori postavili veľké pódium (akcia sa konala v exteriéri), Števko – tak ho familiárne oslovujú jeho priaznivci – absolvoval celý svoj program v priestore medzi pódiom a sedením Čítať ďalej…

KOMUNIKÁCIA NAŠA KAŽDODENNÁ | 2. časť | Aktívne počúvanie

V ďalšom diele seriálu Komunikácia naša každodenná sa budeme venovať pojmu aktívne počúvanie. Aktívne počúvanie je základom efektívnej komunikácie. Pokiaľ pri rozhovore aktívne počúvame, dokážeme adresnejšie reagovať na komunikačného partnera a dať mu pocítiť, že sa oňho zaujímame. Treba však dodať, že niekedy je veľmi náročné sústrediť sa naňho, najmä ak sa cítime vyčerpaní alebo sme Čítať ďalej…

KOMUNIKÁCIA NAŠA KAŽDODENNÁ | 1. časť | Úvod do komunikácie

Komunikácia je základom každého vzťahu, či už ide o ten partnerský, alebo vzťahy medzi deťmi a rodičmi. Tak ako ich môže nesprávna komunikácia skomplikovať, tá správna ich vie, naopak, zlepšiť. Poďme sa spolu pozrieť na komunikáciu medzi rodičom a dieťaťom. Rozhovor s naším dieťaťom je niekedy náročný. Môžeme mať pocit, že ho nechápeme alebo že ono nechápe nás, máme Čítať ďalej…

Pocit zlyhania?

Byť rodičom je síce tá najkrajšia, ale zároveň najťažšia rola, ktorú nám život prinesie. Snažíme sa svoje deti vychovávať, ako najlepšie vieme, ale napriek tomu niekedy môžeme mať pocit, že nerobíme dosť. Ruku na srdce, milí rodičia, koľkí z vás si aspoň raz položili otázku: „Čo som urobil/a zle? Kde som zlyhal/a?“ Skúsme spoločne nájsť odpoveď, či Čítať ďalej…

Najlepší učiteľ je zadarmo

Často to naozaj býva tak, že najlepšie veci sú v živote zadarmo. Tento učiteľ je dokonca väčšinou „poruke“. Navyše sa ho ani tak ľahko nezbavíme. Našťastie. Nejde o žiadneho univerzitného profesora ani o nejakého guru z internetu. Do atómovej fyziky alebo programovania nás síce nezasvätí, zato sa vďaka nemu naučíme oveľa dôležitejšie veci. Niekedy to Čítať ďalej…

Význam jogy pri celkovom rozvoji detí a mládeže

AbstraktAutorka v príspevku približuje vplyv jogy na celkový rozvoj detí a mládeže. Ide o pomocný faktor pri formovaní detí a mládeže, a to nielen z telesného, ale aj psychického hľadiska. Výskumy zrealizované na túto tému jednoznačne dokazujú vplyv meditácie na riešenie problémov v školskom prostredí (pozri www.egészségemre.hu), iné výskumy sa venujú významu jogy v celkovom životnom štýle jedinca. Kľúčové slováásana, joga, rozvoj, Čítať ďalej…

Prišiel čas na zmenu | 1. časť | Dajte deťom seba

Oklamanie človek zistí niekedy až na sklonku života. Keď deti odídu z domu a mama zistí, že vložila všetko do nich a po poslednom zamávaní sa jej v duši rozprestrie ukážková tma. Vtedy sa jej duša spýta: „Prosím ťa, kde si bola tie roky? Prečo si si ma nevšímala, ale videla iba deti? Prečo si Čítať ďalej…

Tri typológie detí z nefunkčnej rodiny | 3. časť | Sebaobetovací záchranca

Posledný typ dieťaťa je záchranca, ktorý sa snaží byť vzorným dieťaťom. Dobre sa učí (kým ho okolnosti nedonútia investovať čas a energiu smerom k väčším požiarom dejúcim sa v rodine), navonok sa tvári, že všetko je pekné a fungujúce. Tým zakrýva strach a smútok, svojou obetavosťou hojí to, do čoho nemalo nikdy vstupovať. No keďže si vybralo za rodičov, akých Čítať ďalej…